 Уставом МБДОУ-детский сад № 15 (наименование организации)
1.3. Рабочая программа (цели, задачи, содержание и организация образовательной
деятельности) разработана в соответствие с содержанием ФГОС ДО, ФОП ДО и ФАОП ДО.
2. Порядок разработки и утверждения рабочей программы педагога
2.1.

Рабочая

программа

разрабатывается

педагогами

образовательной

организации

самостоятельно в соответствии с настоящим Положением и реализуемой образовательной
программой дошкольного образования, разработанной и утвержденной образовательной
организацией.
2.2. Рабочая программа разрабатывается педагогами ежегодно на текущий учебный год (с
учетом сроков функционирования образовательной организации в летний период).
2.3. Рабочие программы педагогов, разработанные в соответствии с настоящим Положением,
рассматриваются ежегодно (до 01 сентября текущего года) коллегиальным органом
образовательной организации, которому в соответствии с уставом образовательной
организации делегированы данные полномочия. По результатам рассмотрения рабочих
программ оформляется протокол, в котором указывается принятое решение.
После рассмотрения рабочих программ на заседании коллегиального органа рабочие
программы утверждаются приказом руководителя образовательной организации, и каждая
программа заверяется на титульном листе подписью руководителя образовательной
организации в соответствии с должностными обязанностями.
Структура рабочей программы педагога определяется настоящим
Положением в контексте действующих нормативных документов.
Рекомендуемая структура рабочей программы:
 Титульный лист
1.Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный.
2.Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты
освоения программы, инструментарий педагогической диагностики
3.Содержательный раздел представляет
 Тематическое планирование (Приложение № 3)
 Планирование образовательной деятельности детей определенного возраста по всем
пяти образовательным областям ФГОС ДО и ФОП ДО, осуществляемого в процессе
организации различных видов детской деятельности (Приложение № 4)
 Планирование образовательной деятельности, осуществляемое в ходе режимных
процессов;
 Планирование индивидуальной работы
 Планирование самостоятельной деятельности детей;
 Планирование по реализации рабочей программы воспитания ДОО

 Особенности традиционных событий, праздников, мероприятий;
 Планирование взаимодействие с семьями детей по реализации образовательной
программы ДО.
 Планирование взаимодействия с социальными партнерами различных
социокультурных институтов
 Планирование регионального компонента
 Коррекционная работа прописывается совместно с узкими специалистами или берется
из их РП
4.Организационный раздел содержит
 Описание организации ППРС
 Примерный режим и распорядок дня дошкольных групп (берется из Санпина)
2.4. Контроль за качеством реализации рабочей программы осуществляет руководитель.
3.Корректировка рабочей программы педагога
3.1. Образовательная организация может вносить изменения и дополнения в содержание
рабочих программ, рассмотрев и утвердив их на заседании коллегиального органа.
3.2.Основанием для рассмотрения вопроса о корректировке рабочей программы может
служить следующее: карантин, наложенный на образовательную организацию, вследствие
чего дети не посещают образовательную организацию; результаты углубленной психологопедагогической диагностики, показывающий заниженный или завышенный
уровень предлагаемого для усвоения материала, другое.
3.3. Корректировку рабочей программы осуществляют разработчики рабочей программы
(воспитатели, музыкальные руководители, инструкторы по физической культуре, педагогпсихолог, учителя-логопеды, тифлопедагог,сурдопедагог, олигофренопедагог и др.).
4. Оформление и хранение рабочей программы педагога.
4.1. Рекомендуется оформление и набор текста рабочей программы на компьютере. Текст
набирается в редакторе Wordfor Windows шрифтом Times NewRoman, кегль 12-14,
межстрочный интервал одинарный, переносы в тексте не ставятся, выравнивание по ширине,
абзац 1,25 см, поля со всех сторон 2 см; центровка заголовков и абзацы в тексте выполняются
при помощи средств Word, листы формата А4. Таблицы вставляются непосредственно в
текст. Программа прошнурована, пронумерована и закреплена печатью ДОО и подписью
ответственного лица (руководитель, заместитель, старший воспитатель и др. лица по
приказу)
4.2. В течение учебного года рабочая программа педагога находится на его рабочем месте. По
истечении срока реализации рабочая программа хранится в документах образовательной
организации 5 лет (на бумажном носителе).